活動流程
 09:45 - 10:25  【登記】
前往登記處簽到
​（所有簽到之教師可獲參與證書乙張）
 10:30 - 11:30  【開幕典禮】

整合力量全新演繹   eClass IPX  隆重發佈
11:45 - 12:30
【專題講座 1】
【專題講座 1】
【A1】【STEM】【中學】【小學】
​STEM 結合 eLearning：《bit 學 bit 做》 實踐分享
匯基書院 | 潘貴才老師
專題簡介：
匯基書院發展電子學習多年，潘貴才老師在不同學科推展「PowerLesson」經驗豐富，在 2018 學年，潘老師採用《bit 學 bit 做》課程套及對應 micro:bit 學習套件，以 eLearning 方式發展 STEM 及編程教學，有效管理及發放網上編程內容及多媒體教材，令 STEM 課程推動更具彈性，亦支援學生在課堂以外檢閱課程內容及參考實作影片，照顧不同學生在掌握編程上的學習差異，提升學習成效。潘老師將分享推動《bit 學 bit 做》的經驗及心得，學生透過 eLearning 學習 STEM 的反應及成效，並展示部份學生成果。

​對象：中學/小學校長、副校長、資訊科技組主任、STEM負責老師及教師同工
【A2】【電子行政】【中學】【小學】
電子繳費發展趨勢：連繫手機 eWallet
伯裘書院 | 歐海健副校長；博文教育(亞洲) 有限公司 | 高級業務發展經理王可欣小姐
專題簡介：
eClass 自 2004 年推出「ePayment 電子繳費」至今，協助眾多學校管理校園繳費，省卻家長準備現金及學校點算款項的繁複工序；配合金融科技 (FinTech) 急速發展，eClass 在 18-19 學年整合 ePayment、Parent App 及日趨普及的電子錢包 eWallet，提供多元繳費方式供學校及家長選擇。伯裘書院推行電子多年，歐海健副校長將分享學校使用 eWallet 處理繳費的期望及應用新可能；高級業務發展經理王可欣小姐將分享 ePayment 結合 eWallet 進行電子繳費的方式，講解學校申請程序，並解答有關疑問。

​對象：中學/小學校長、副校長、資訊科技組主任及財務負責同工
【A3】【電子行政】【中學】
實踐電子繳費通告的部署及心得
粉嶺救恩書院 | 趙鴻興老師、廖俊賢老師
專題簡介：
​粉嶺救恩書院發展電子行政多年，陸續將不同的校園行政範疇實行電子化管理，其中近年在校推動家長使用 eClass Parent App，讓家長以手機接收資訊，並配合 App 推動「ePayment 電子繳費」，輕鬆過渡至無現金校園。廖俊賢老師和趙鴻興老師將分享由籌備、規劃至實踐電子繳費的經驗及心得，包括申請相關帳戶手續，通知家長及提供相關支援，建立電子繳費通告的技巧及相關會計流程等，為準備推行電子繳費的學校提供借鏡。

​對象：中學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【A4】【電子教學】【小學】
「遊戲化學習」的有效規劃及評估
博文教育(亞洲) 有限公司 | 高級系統分析員邱啟明先生、教育發展專員陳汝軒先生
專題簡介：
以遊戲方式進行學習能提升學生的學習興趣，不少學校亦以平板電腦及問答遊戲程式作為 eLearning 的切入模式；有見及此，博文亦推出激答遊戲「Q2」，以豐富動畫、聲效及互動計分功能，讓學生更投入課堂及專注作答問題；eClass 專員將分享「Q2」與「PowerLesson」結合的優勢，包括將「激答」配合課堂教案，鞏固學生知識吸收；有系統收集學生「激答」分數，檢視教學成效；結集校本「激答」題目庫，方便管理測考等。同工更可即場體驗「Q2」，理解長遠規劃「遊戲化學習」的心得及策略。

​對象：小學校長、副校長、課程發展主任、資訊科技組主任、及教師同工
​【A5】【網上閱讀】【中學】【小學】
照顧學習差異 提升閱讀興趣
地利亞 (閩僑) 英文小學 | 圖書館負責人冼頌民先生
專題簡介：
學生的閱讀能力往往影響他們的閱讀興趣，而優質的電子閱讀資源的設計及功能可有效照顧讀者的能力差異，地利亞 (閩僑) 英文小學圖書館負責人冼頌民先生將分享以電子書照顧學生能力及興趣差異的經驗及策略，包括電子書共閱活動、推動科組使用電子書、特色閱讀推廣計劃等，並分享以「eLibrary plus」推廣閱讀的不同功能及成效，展示學生的閱讀數據及未來推動閱動的計劃。

​對象：中學/小學校長、副校長、圖書館主任、資訊科技組主任、及教師同工
【A6】【電子教學】【中學】
以 eLearning 照顧數理科學習差異
匯基書院 (東九龍) | 盧泳斯老師
專題簡介：
盧泳斯老師推行電子教學多年，以「PowerLesson」在初中科學及高中生物科建立了眾多電子教案，亦整理不同網上學習材料，適時向學生發放，讓學生作備課、延伸學習及為考試温習等，盧老師認為 eLearning 能有效照顧學生的學習差異，亦可協助應對理科廣泛的課程及管理不同種類的教材，包括網頁、影片、試題等，回應學生及課程的需要。盧老師將分享多年來推得電子教學的心得及策略，學生的反應及回饋，並分析在理科推行電子教學的優勢。

​對象：中學校長、副校長、課程發展主任、資訊科技組主任、理科老師及教師同工
【A7】【電子行政】【中學】【小學】
以面孔辨識於校園的應用 
賴偉權博士
專題簡介：
面孔辨識技術近年發展瞬速，專家賴偉權博士將向來賓講解面孔辨識原理，並展示該技術與點名 Kiosk 的整合配套，在校園保安、設施使用監測、進出者認証，以致在中小學推行 AI 教學計劃等的發展可能。

​對象：中學/小學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工 
12:30 - 1:45
午膳時間 / 科技教育展覽
1:45 - 2:30
【專題講座 2】
【專題講座 2】
【B1】【STEM】【中學】【小學】
STEM 教學實踐交流會
博文教育 (亞洲) 有限公司
專題簡介：
STEM 是學界近年的熾熱趨勢，博文在兩年前推出「STEM@eClass」一系列產品及服務，包括推出了超過 10 款 micro:bit 編程學習套及舉行近百場 micro:bit 教師工作坊，並提供 STEM 諮詢及協作安排，助學界輕鬆有效地發展 STEM；eClass Day 當日，eClass STEM 專員將回顧兩年來支援學界的經驗及學校的回饋，簡介 STEM@eClass 的最新發展，特別是《bit 學 bit 做》課程教材及最新的學習套；亦會與參加者就推行 STEM 常遇到的問題交換意見，集思廣益，匯聚 STEM 發展力量。

​對象：中學/小學校長、副校長、資訊科技組主任、課程發展主任、STEM負責老師及教師同工
【B2】【電子行政】【中學】【小學】
流動管理校園行政及學生數據分析發展
天主教伍華中學 | 謝炳楠副校長、李寶榮主任
專題簡介：
天主教伍華中學致力提升校園管理效率，除了推動家長使用「Parent App」接收學校資訊外，亦讓教師透過「Teacher App」處理不同校務，包括學生課外活動、獎懲紀錄等，發揮流動管理優勢；而伍華中學亦重視整理及分析學生不同數據，以電子學習檔案整合學生學業成績、活動、獎懲等數據，以至公開試成績分析及預測，大學聯招結果等，實現建立校園數據庫。

​對象：中學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【B3】【電子行政】【特殊學校】
特殊學校啟動家校 App 及電子繳費策略
東華三院徐展堂學校 | 吳靜雯校長、梁雅盈主任
專題簡介：
建立高效的家校聯絡渠道能讓學校為特殊需要學生提供更完善的照顧，東華三院徐展堂學校在 2018 年度正式啟用「Parent App」及「電子繳費」，迅速推廣至不同家長，讓學生和宿生的家長及照料者可更方便地接收學校訊息，而學校教師、舍監、治療師等同工亦可以 Teacher App 的學生名錄獲得家長及照料者的資料，方便跟進學生情況；而實踐「電子繳費」則方便管理不同學生繁多而獨特的繳費項目，並讓家長以手機隨時檢視繳費紀錄，大大減省行政工夫。 吳靜雯校長、梁雅盈主任將分享在一年內實踐以上項目的經驗及心得，供不同特殊學校作借鏡。

​對象：特殊學校校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【B4】【電子行政】【小學】
小學網上收生策劃及管理
德信學校 | 黃志強主任
專題簡介：
小學每年也會進行「自行分配學位」收生階段，學校須處理眾多入讀申請、聯絡通知、面試安排、檢核報告結果等工序，形成相當行政壓力，德信學校自 18-19 學年起使用「eAdmission 網上收生」，由 eClass 協助擬定校本收生表格，按校本時序進行不同階段招生，黃志強主任將分享啟用網上收生的籌備過程、推展經驗及成效，重點分析網上收生在處理大量資料、安排約見、聯絡家長上節省的功夫及優勢，並探討網上招收插班生的部署。

​對象：小學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【B5】【網上閱讀】【中學】【小學】
閱讀推廣 plus 館務管理交流會
博文教育 (亞洲) 有限公司教育發展部
專題簡介：
推廣閱讀是圖書館的重要目標，eClass 自推出「eLibrary plus」以來，積極連繫不同學校圖書館負責人，就推廣閱讀策略及經驗進行分享交流，eClass Day 當日，教育發展經理曾文莉小姐將簡介 eClass 整全的閱讀推廣方案，包括多元中、英文、STEM等電子閱讀資，並分析學校在推廣閱讀上的可行策略及經驗；亦會列舉圖書館普遍遇到的問題與來賓進行交流，共同為擬定新世代圖書館的發展方向。

​對象：中學/小學校長、副校長、圖書館主任、資訊科技組主任、及教師同工
【B6】【電子教學】​【中學】
建立校本電子題目庫 促進有效自主學習
聖伯多祿中學 | 葉文昊老師
專題簡介：
葉文昊老師利用「PowerLesson」多年，在初中及高中的數學及物理科進行互動課堂經驗豐富，有效管理及發放眾多學習材料、教學短片及考試題目，培養學生自主學習，同時減輕補課及應試準備的壓力；葉老師近年更積極發展校本題目庫，累積多年來的校內試卷題目，讓同學以「PowerLesson」在課堂中或考試前進行温習，除了減省複印試題成本，亦能更有效快捷了解學生進度，就普遍錯題進行跟進講解；葉老師將分享多年來管理日積月累的教案及網上教材的心得，簡介校內各科推行電子教學及發展題目庫的策略，學生使用題目庫的數據及效果，及對推行「PowerLesson」的展望。
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​對象：中學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【B7】【電子行政】​【小學】
校園傳染病防控新方向 建立雲端流感大數據庫 
香港大學公共衞生學院 | 葉啟明醫生 (臨床副教授)

專題簡介：
由於學童的衞生習慣相對較差，免疫力亦相對較弱，校園的傳染病爆發一直是學校及家長非常關心的議題。自二零零八年開始，香港大學公共衞生學院的研究團隊已開始與博文及多間本地學校合作，並獲「醫療衞生研究基金」及「健康護理及促進基金」的資助，進行多個促進校園傳染病防控的相關計劃。 eClass Day 當天，研究團隊將分享不同計劃的目標及細節，包括透過eAttendance 及 Parent App幫助學校更有效掌握學生缺勤及疾病情况，改善校園傳染病的監測及爆發預警，及更準確地評估各種在校健康推廣及疫苗注射計劃等對降低校園傳染病風險之成效。歡迎對相關計劃感興趣的學校參加。
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​對象：小學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
2:30 - 2:50
小休
(同場敬備茶點)
2:50 - 3:35
【專題講座 3】
【專題講座 3】
【C1】【STEM】【中學】【小學】
畫龍點STEM：編程與設計體驗
博文教育 (亞洲) 有限公司
專題簡介：
發揮創意及培養解難能力是STEM 的重要精神，eClass 推出的 micro:bit 學習套亦鼓勵師生從日常生活中探索靈感，理解不同機械裝置或物聯系統的運作，從而激發學生對編程的興趣，發揮創意建構未來的智能生活；eClassDay 當日，STEM@eClass 專員將舉辦一場集編程及設計元素於一身的體驗工作坊，以具體事例如交通燈燈號、家居燈飾等，與參加者一同探索連繫編程與設計的多元可能，為不同科目推動 STE(A)M 提供點子及實踐體驗。

​對象：中學/小學校長、副校長、資訊科技組主任、課程發展主任、STEM負責老師及教師同工
【C2】【電子行政】【中學】【小學】
校園網上收生新趨勢
匯基書院(東九龍) | 劉振華副校長
專題簡介：
匯基書院 (東九龍) 自 2018 年開始使用「eAdmission 網上收生」，讓家長在網上為子女申請入學，系統支援建立校本入學申請表格，讓家長上載所需文件，並在網上繳付入學申請費用；在申請期截止後，管理員可檢視並匯出申請者詳細資料，檢閱上載文件是否齊全及正確，並批量發出通知電郵，提示申請者有關面試等安排，減省人手及眾多紙本文件處理；系統亦支援匯出教育局所需的中學收生資料。劉振華副校長將分享策劃網上收生的動機、籌備工夫及運作成效，探討中學進行網上收生的新趨勢。

​對象：中學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【C3】【電子行政】【特殊學校】
護理管理及電子成績表發展策略
匡智元朗晨樂學校 | 李雄主任
專題簡介：
​照料特殊需要學生牽涉不同部門同工協作及溝通，匡智元朗晨樂學校使用「護理系統」多年，讓教師、治療師、社工、宿舍同事等有效記錄學生的表現及身、心理狀況，以便整理及作出跟進，並可匯出個別學生紀錄，供家長或醫生作參考；而特殊學校需要實施校本的獨立課程，「電子成績表」能讓學校彈性地設定適切的科目、評分準則、分數/等級細節及評語等，同時可中央統籌不同部門同工進行入分，提升製作成績表的效率。李雄主任將分享策劃及推行以上項目的經驗及心得，分析發展「電子成績表」的策略及優勢。

​對象：特殊學校校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【C4】【電子行政】【中學】【小學】
eClass App 最新發展：流動資產盤點、手機課外活動報名
博文教育 (亞洲) 有限公司 | 系統研發經理高永賢先生
專題簡介：
eClass 推出 Parent, Teacher 及 Student App 以來，持續完善及拓展功能，致力讓家長、教師、學生皆可以手機掌握最新資訊及管理日常校務；eClass 亦陸續將適合的行政模組延伸至 App ，與學界共同建構流動智能校園；系統研發經理高永賢先生將率先發佈 eClass App 兩項最新整合功能：讓教師及相關同工透過 Teacher App 進行流動資產盤點，以手機掃描資產 QR code 作紀錄，省卻添置額外掃描器的煩惱；而家長亦可以 Parent App 為子女申請報名課外活動，並跟進孩子參加課外活動的表現，理解子女課堂外的興趣及身心發展。

​對象：小學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【C5】【電子教學】【電子行政】【中學】
全方位發展數碼校園 開拓行政教學新領域
聖公會林裘謀中學 | 劉偉棠副校長
專題簡介：
聖公會林裘謀中學拓展數碼校園多年，在行政管理及電子教學皆積極應用IT技術，提升校園運作及師生教學的效率，劉偉棠副校長將分享學校發展 IT 的宏觀規劃：陸續以電子方式管理不同行政範疇 (學生成績、獎懲、考勤、校園資產、預訂物資等)，達致有效收集、整埋及分析不同數據；推動電子教學時，配合科組協作、教務安排及師生支援等，以達致不同教學目的，讓正在籌備數碼改革的學校作完整參考。

​對象：中學校長、副校長、資訊科技組主任、及教師同工
【C6】【電子教學】【小學】
中英數常共同拓展 eLearning：「課前自學」輔助「課中學習」
東華三院王余家潔紀念小學 | 王海倫副校長、方潔雯主任、謝家健老師
專題簡介：
東華三院王余家潔紀念小學在2016學期發展電子教學，在中、英、數、常各科目以「PowerLesson」推動「翻轉課堂」，培養小學生「自主學習」的風氣；自實踐 eLearning 以來，各科組皆有進行共同備課，支援不同教師設計電子課堂內容及共議課堂策略；而為鼓勵學生有效進行預習，各科組亦重點設計「課前學習內容」，讓學生先掌握部分學習內容，增進課堂投入感及參與度；王海倫副校長、方潔雯主任、謝家健老師將分享推動 eLearning 的策略及實踐經驗，設計「課前學習內容」的心得及實踐成效。
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​對象：小學校長、副校長、資訊科技組主任、課程發展主任、及教師同工
【C7】【電子教學】【中學】
深度學習與英文寫作批改
香港恒生大學英文系、深度學習研究與應用中心 | 江影玉博士、黃余錦雲博士、凌志偉博士
專題簡介：
近年來，深度學習 (Deep Learning) 於不同應用領域中快速發展，著名的應用包括 Alphago，谷歌翻譯，人臉檢測等，引起不同範疇及專業的廣泛興趣。香港恒生大學江影玉博士、黃余錦雲博士、凌志偉博士相信 Deep Learning 也可應用於英語教育，並邀請了香港中學共同合作，研究及開發批改香港學生英語寫作的技術。eClass Day 當天，三位博士將與來賓分享電腦如何理解英語句子的語義，並像英語教師一樣提出糾正建議，長遠探索深度學習技術可如何幫助香港教師，減輕批改寫作的工作量之外，亦能有系統地分析香港學生的寫作問題及收集相關數據。
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​對象：中學校長、副校長、資訊科技組主任、英文科組教師及同工
3:35 - 4:00
現場大抽獎
(同場敬備茶點)

科技及教育展覽介紹

STEM 攤位

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